Le Caélif, le collectif des associations étudiantes LGBT+ d'Île-de-France

Lutter contre les discriminations, créer des espaces bienveillants sur les campus et accompagner les étudiantes et étudiants LGBT+ : c’est la mission du Le Caélif, le Collectif des associations étudiantes LGBT+ d’Île-de-France. Nous sommes allés à leur rencontre !

C'est quoi le Caélif ?

Le Caélif est le Collectif des associations étudiantes LGBT+ d'Île-de-France. Créé en 2001, il rassemble aujourd’hui plusieurs associations étudiantes issues d’universités, d’écoles d’ingénieurs, de commerce et de grandes écoles franciliennes. Depuis plus de vingt ans, le collectif agit pour rendre l’enseignement supérieur plus inclusif et plus sûr pour les personnes LGBTQIA+.

Son objectif : fédérer les associations étudiantes engagées autour des questions liées à l’orientation sexuelle, à l’identité de genre et à la lutte contre les LGBTphobies, afin de défendre les droits des personnes LGBT+ et d’améliorer le quotidien des étudiantes et étudiants concernés.

Le Caélif favorise le partage d’expériences et de bonnes pratiques entre ses associations membres. Il accompagne également le développement de projets étudiants et organise tout au long de l’année des actions communes : campagnes de sensibilisation, formations, événements culturels ou encore actions de prévention.

Au-delà de son engagement militant, le collectif mène aussi des actions d’accompagnement et de prévention à destination des étudiantes et étudiants LGBT+, notamment autour des questions de santé mentale, de santé sexuelle, de discriminations et de violences LGBTphobes dans l’enseignement supérieur.

Co-initiateur de la Charte d’engagement LGBTQIA+ de l’enseignement supérieur, aujourd’hui déployée dans plus de 44 établissements, le Caélif poursuit son engagement en faveur d’un environnement étudiant plus inclusif pour toutes et tous.

La parole au Caélif

Quelles sont les actions phares menées ces dernières années ? 

Le Caélif est particulièrement reconnu pour ses baromètres sur les LGBTphobies dans l'enseignement supérieur. Son Baromètre 2020 avait notamment mis en lumière qu'un étudiant LGBT+ sur 10 rapportait avoir été victime de LGBTphobies dans son établissement, des chiffres qui ont nourri les politiques publiques depuis. Le Caélif contribue au déploiement de la Charte LGBTQIA+ de l'Enseignement Supérieur, co-initiée avec L'Autre Cercle et la FAGE.

Quels sont les enjeux derrière la lutte contre l’homophobie et la transphobie ?

Les enjeux sont à la fois individuels et systémiques. Sur le plan individuel, les violences et discriminations LGBTQIphobes ont des conséquences graves et durables : dépression, pensées suicidaires, décrochage scolaire, repli sur soi. Les personnes trans et non-binaires sont particulièrement exposées.

33 %Des étudiants en France s'identifiant comme transgenres/non-binaires/queer ont subi au moins une violence sexuelle depuis leur entrée dans le supérieur. (Enquête MIDELCA)
+ d'1/3des jeunes LGBTQ+ ne se sentent pas prêtes et prêts à être visibles pendant leurs études.

Quels sont les principaux défis en matière de santé mentale auxquels font face les jeunes LGBT+ aujourd’hui, et quelles ressources existent pour les accompagner ? 

Les jeunes LGBT+ font face à un risque accru de souffrance psychique lié à la stigmatisation sociale, aux discriminations subies et, souvent, à un isolement familial ou amical. Le coming-out reste un processus risqué : 16,5 % des étudiantes et étudiants LGBTQ+ ne peuvent ou ne souhaitent pas en faire par peur de conflits ou de ruptures familiales. 

Parmi les ressources disponibles :

  • LÉIA EST LÀ : ligne d'écoute gratuite 0800 004 134, 7j/7 de 8h à 23h, aussi accessible par mail et livechat
  • Contact : soutien aux jeunes et à leurs familles — 0 805 69 64 64
  • La Fondation Le Refuge : hébergement temporaire et accompagnement pour jeunes majeurs victimes de LGBTQIphobies — 09 39 03 63 03
  • SOS Homophobie : soutien et ligne d'écoute — 01 48 06 42 41
  • OUTrans : pour les personnes trans, adresse auto-support dédiée à l'ESR : autoSUP@outrans.org

Les ressources en santé mentale pour tous les étudiants sont également disponibles ici.

Quels conseils donneriez-vous à un étudiant qui souhaite s’engager contre les LGBTphobies dans son établissement, mais ne sait pas par où commencer ? 

Le premier conseil, c'est de ne pas attendre d'avoir « tout compris » pour agir. Commencez par vous renseigner sur les associations étudiantes LGBTQ+ présentes dans votre établissement ou ville - les BDE, maisons des étudiants, missions égalité peuvent orienter. Si aucune association n'existe, rejoignez le Caélif pour créer la vôtre. Participez à des formations pour mieux nommer et reconnaître les LGBTphobies. Et sachez que l'engagement militant, c'est aussi trouver une communauté et ne plus être seul.

Comment rejoindre le Caélif ?

Le Caélif fédère en premier lieu les associations étudiantes LGBTQ+ d'Île-de-France : si votre asso souhaite nous rejoindre, elle est la bienvenue ! En tant qu'étudiant et étudiante, vous pouvez aussi participer directement à nos actions (formations, événements de sensibilisation, lobbying auprès des instances). Ensemble, on construit un enseignement supérieur où chacun peut étudier sans se cacher. 

Quel rôle peuvent jouer les étudiants non concernés directement par les discriminations LGBTphobes pour soutenir leurs camarades et créer un environnement plus inclusif ? 

Être allié, c'est un engagement concret, pas seulement une posture. Concrètement, cela peut signifier : interpeller quand on entend une blague homophobe ou un pronom mal utilisé, sans attendre que la personne concernée se défende seule. C'est aussi s'informer sur les réalités vécues par les personnes LGBTQ+, le mégenrage, le deadnaming, le coming-out forcé sont des violences réelles, même quand elles semblent « légères ». C'est enfin participer aux événements de sensibilisation, signer des chartes, et porter ces sujets dans les instances étudiantes. L'inclusion ne se construit pas seulement par et pour les personnes concernées : elle nécessite l'implication de toute la communauté.

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